Herzlich Willkommen auf meiner Seite!


Was ein Kind lernt

Ein Kind, das wir ermutigen, lernt Selbstvertrauen.
Ein Kind, dem wir mit Toleranz begegnen, lernt Offenheit.
Ein Kind, das Aufrichtigkeit erlebt, lernt Achtung.
Ein Kind, dem wir Zuneigung schenken, lernt Freundschaft.
Ein Kind, dem wir Geborgenheit geben, lernt Vertrauen.
Ein Kind, das geliebt und umarmt wird, lernt zu lieben und zu umarmen
und die Liebe dieser Welt zu empfangen.
Über mich



Mein Name ist Cathleen Taubert. Geboren bin ich in Leipzig.

Nachdem ich den Realschulabschluss erfolgreich erwarb, folgte eine dreijährige Ausbildung zur staatlich geprüften Wirtschaftsassistentin mit Fachgebiet Umwelt. Während eines Praktikums im Leipziger Zoo erarbeitete ich für die Zooschule eine Führung mit dem Thema „Einheimische Pflanzen in unserem Zoo“. Zusätzlich zum Ausbildungsabschluss legte ich die Fachhochschulreife ab.

Mein Wunsch war es jedoch schon immer, perspektivisch im pädagogischen Bereich tätig zu werden. Man sagte mir nach einigen Gesprächen, es wäre sinnvoll, ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) zu absolvieren. In einer Werkstatt für behinderte Menschen arbeitete ich dann ab 2005 für ein Jahr. Anfänglich unterstützte ich die Arbeit des Gruppenbetreuers. Nach der Einarbeitungszeit arbeitete ich zunehmend eigenverantwortlich mit den Beschäftigten. Neben der täglichen Arbeit bekamen diese regelmäßig Therapiestunden. Eine musiktherapeutische Begleitung war jedoch in der Konzeption noch nicht vorgesehen. So kam mir die Idee, wöchentlich ein gemeinschaftliches Singen für die interessierten Beschäftigten zu organisieren. Neben meiner Gitarrenbegleitung nutzten die Chormitglieder auch die orffschen Instrumente. Nach einigem Proben hatte der Chor seinen ersten Auftritt zur Weihnachtsfeier, weitere folgten.

Ab August 2007 besuchte ich in Halle (Saale) eine Fachschule für Sozialpädagogik. In diesem Jahr beendete ich dort sehr erfolgreich die Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin.

Während der integrierten Praktika habe ich verschiedene pädagogische Herangehensweisen kennen gelernt. Besonders neugierig gemacht haben mich die reformpädagogischen Ansätze nach Maria Montessori, Reggio und Freinet.

Die spirituelle Erziehung des Kindes spielt in der Kinder- Yoga- Arbeit und der Montessori- Pädagogik eine bedeutende Rolle. Maria Montessori entwickelte Ihre kosmische Erziehung in Indien und schafft Bezugspunkte zur eigenen Spiritualität, zur geistigen Weiterentwicklung der Gesellschaft.

Erste Erfahrungen mit Yoga für Kinder konnte ich während meiner Ausbildung in den Praktika sammeln. Ich nahm und nehme regelmäßig an Yoga- Workshops teil.

Besonders die musikalische Früherziehung spielt in meiner pädagogischen Arbeit eine entscheidende Rolle. Schon während meiner Schulzeit arbeitete ich mit Kindern im Kindergartenalter in diesem Bereich. In meiner Ausbildung konnte ich diese Grunderfahrungen ausbauen und intensivieren.

Seit Beginn meiner Tätigkeit als Erzieherin in Berlin, erarbeite ich ein ganzheitliches Konzept zur musikalischen Früherziehung. Entsprechend der Altersgruppe 3 bis 6 veranstalte ich hierzu wöchentlich einen Workshop: "Music Circle".

In dem Workshop werden die Kinder spielerisch in den Bereichen

Singen
Sprechen
Wahrnehmung
Bewegung
Instrumentenkunde

an die Musik herangeführt. Musik mit allen Sinnen zu erfahren, selbst Klänge zu erzeugen und in einer Gruppe Lieder zu singen, steigert das Selbstbewusstsein der Kinder. Verschiedene Orff- Instrumente laden zum Experimentieren ein und selbst gebastelte Instrumente verstärken die Freude an der Musik. Zur Musik zu tanzen, ihr Farbe und Form zu geben und einzelne Töne zu spüren schaffen den Kindern neue Möglichkeiten, Melodien und Rhythmen zu erleben.



Wenn Sie mehr über mich erfahren möchten, besuchen Sie meine Website unter